满堂彩

教育教學作品
    課堂教學科研成果總覽表

    成績名號

    研究成果成功完成人

    獲獎作品級別

    拿獎時候

     增加的學習推動力全面性創新技術臨床藥學醫療拓展課管理體制的挑戰與生活實踐

    羅建紅,夏強(qiang),俞方,等

    教肓部鼓勵獎

    2018年

     臨床護理口腔醫學培訓機制的推進行政體制改革行政體制改革、使用及成效明顯

    羅建紅,巴德年,夏強,等

    省頭等獎

    2016年

     生態學藥學拔尖研發高級人才激發風險管理體系的構造 與社會實踐

    歐陽廣遠,王青青,邵吉民,等

    省幾等獎

    2016年

     基本知識醫學專業資源共享專業裝修標準的加入與切實推進

    陳季強,陸源,夏強,等

    省頭等獎

    2009年

     研究方案生碩士生導師球隊修建的什么是創新與生活實踐

    來茂德,楊樹峰,章麗萍,等

    省幾等獎

    2009年

     培養計劃藥學生研發特性的新工作教育教學方法的實現

    方理本,夏強,陸源,等

    省一級獎

    2002年

     生物學心理活動學課程內容系統施工

    姜乾金,來茂德

    省甲等獎

    2002年

     “三自(zi)主”、“三驅(qu)動(dong)”實(shi)驗教學的實(shi)踐與研究

    陸源,夏強,厲旭云,等

    省鼓勵獎

    2014年

     三維全景模型制作檢測能力及裝置的生產制造與多層面虛實聯系聯系的檢測課堂實際

    陸源,厲旭云,梅汝煥,等

    校一級獎

    2016年

     怪物中醫藥學拔尖改革創新科技人員培養出來系統的構筑與操作

    歐陽雄偉,邵吉民,王青青,等

    校幾等獎

    2016年

     革新拓展課系統的設計,形成院校臨床實踐前分子生物學的教育新模型

    羅建紅,夏強,俞方,等

    校幾等獎

    2012年

     撰寫分子生物學結構學調查教學活動最新上線方法

    姚根有,危曉莉 ,周韌,等(deng)

    校頭等獎

    2012年

     學習的方法培訓學習培訓、學習的方法培訓進行研究、學習的方法培訓改革創新進行研究教學方法的實行

    陸源,夏強,厲旭云,等

    校幾等獎

    2012年

     面向長學制醫學創(chuang)新(xin)能力培養的GMER醫學信(xin)息課程構建(jian)和實踐

    羅建紅,胡小君,夏強,等

    校甲等獎

    2008年

     創新型基礎知識醫學界的課程工作體系的加入與周全施工

    陳季強,夏強,周韌,等

    校幾等獎

    2008年

     以科技創新本事培養為核心思想,構筑研究背景生理性內容內容組各國極品內容內容群的三維網絡化教學活動安全體系

    夏強,陸源,王琳琳,等

    校幾等獎

    2008年

     整體性引入研發性實驗英文培訓 保障體系的實踐教學

    陸源,夏強,魏爾清,等

    校一級獎

    2008年

     學習型上大學中科技人才感生物學生培訓新系統的創辦

    羅建紅,俞方,耿曉北,等

    校頭等獎

    2004年

     基本知識醫學研究必修課程整合資源培訓改制與實行

    陳季強,夏強,周韌,等

    校一級獎

    2004年

     養育藥學生創新性實力的一種新型實驗設計授課模型的實操

    方理本,夏強,陸源,等

    校甲等獎

    2000年

     分子生物學心里問題學培訓安全體系建成

    姜乾金,來茂德

    校一級獎

    2000年

     領導次菌物醫療人才的養成新拓展課的注冊

    魏爾清,方理本,夏強,等

    校幾等獎

    2000年

     工作計算機網絡輔助教育的探索和應用軟件

    陸源,厲旭云,夏強

    校甲等獎

    2000年

     依托MOOC課程的小規模線(xian)下(xia)翻轉課堂(tang)建(jian)設

    張曉明,歐陽祥合,富麗琴,等

    校優秀獎

    2016年

     接口、立體圖、互動視頻化理論上課課堂教學有效性明顯增強臨床醫學生工種獨當一面力

    張喆,李上達

    校三等獎

    2016年

     科教推進建成前提藥學研發生類軟件技術群

    柯越海,魯林榮,胡虎,等

    校優秀獎

    2016年

     以案例分享為本導,融入性、轉型升級性有點特性學實驗英文上課保障體系的建設和現實

    毛崢嶸,楊友金,李冬梅,等

    校2等獎

    2012年

     授課科研頂目指引的醫療院九年制什么是前沿性設計授課體制創造出一個

    魏爾清,王夢令,張咸寧,等

    校三等獎

    2012年

     新醫學專業課程培訓評介目標體系中的創建和實際研發

    張咸寧,石淑文,葉治國安民,等

    校鼓勵獎

    2012年

     臨床藥理病檢報告座談在病檢報告學學習中的運營

    竺可青,周韌,陳儉,等

    校優秀獎

    2008年