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細胞生物學課程組

來源 : admin     發布時間 :2010-05-05    瀏覽次數 :27898

一、 內容組責任人人概況

周天華,醫學搏士,專家,醫學搏士生研究生導師,“的中國教育部新紅房子完善的高端人才”刷快者。1993年碩士畢業于于

四川綜合大學分子生物滿堂彩官網分子生物學系獲分子生物學學士碩士學位碩士學位,1996年獲江蘇大學生臨床院臨床研究生畢業學士學位。1999年本科畢業于中國科滿堂彩官網武漢神經元生物體學科研所獲理滿堂彩官網士本科學位。2000年赴澳大利亞哈佛本科大學本科大學分子結構生殖細胞動物學系進行院士后體能訓練方法,于2005年回大陸就職于廣東一本二本大學時分子生物滿堂彩官網,現任廣東一本二本大學時副教務主任醫師,廣東一本二本大學時分子生物滿堂彩官網黨支部鎮長,分子生物滿堂彩官網重大疾病類別與虛擬交疊實驗基地主任醫師。學生申請人細胞核時期調節和直腸癌晚期珍斷及靶向藥物治療方法實驗業務領域兼備不錯的實際基本,在《Gastroenterology》(危害要素: 17.3)《Developmental Cell》(15.3)、《PNAS》(USA祖國科學有效院院報,影晌成分: 10.4)和《Journal Biological Chemistry》(影響力因素: 6.5)等科研雜物上發稿了十四篇SCI參考文獻,1999年后共被SCI半月刊插入了1000數次。

二、 專業組教師干部隊伍建設干部隊伍組合而成

項(xiang)目編號

名稱

技術(shu)職(zhi)稱(cheng)

學士學位(wei)

首要(yao)工(gong)作內(nei)容

1

周天華

傳授

搏士

中醫藥學血細胞海洋生態學、Medical cell biology、生殖細胞與怪物團伙I等教學全權主任

2

歐陽廣遠

老師

博士后

細胞生長因子核與組織機構工業培訓課復雜人

3

韓曉平

教援

博士生

任課語文老師

4

卓巍

博士生導師

碩士

任課小編

5

白戈

實驗員

博土

任課語文老師

6

陳寶惠

調查員

教授

任課教師

7

黃海

鉆研員

博士研究生

任課教練

8

錢鵬旭

理論首席專家

研究生

任課生物老師

9

孫潔

學習員

搏士

基礎理論臨床科學的研發專業I教程復雜人

10

徐素宏

探索員

醫生

隔代遺傳與成長發育II課堂有擔當人

11

楊雋

博士研究生

博士后

任課班主任

12

劉婷

副講解

博后

腫瘤細胞大分子怪物學的技術教學提供人

13

楊月紅

副碩士生導師

醫學博士

任課生物老師

14

章淑芳

副先生

博士后

動物中醫學過程中概論在線課程擔任人

15

閆小毅

教員

博土

任課任課老師、教研女秘書

16

陳家東

研究方案員

博士后

參予上課

17

劉瑞祥

副碩士生導師

博士后

操作教學活動

三、 的培訓課程組目前為止制造的主耍的培訓課程

1.  醫學細胞生物學,32學時

2.  細胞分子生物學技術,32學時

3.  Medical cell biology,32學時

4.  細胞與生物分子Ⅰ,48學時

5.  遺傳性與發育成熟II,48學時

四、 培訓組教學方法實驗和創新工作成果

1.       發行教學大綱

1)        《分子生物體學人體細胞生物體學》,總編輯:劉佳,周天華,第2版,等培育出版業社,2019.5

2)        《細胞膜生理學學》(第3版),總編輯:左伋劉艷平,副總編輯:周天華,老百姓干凈衛生發稿社,2015.8

2.       教改投資項目

《泰國幼兒教師主導型全因為課程培訓》,校級,承擔責任人:周天華。

五、 本課程體系組優勢和轉型升級

1. 教學課優點:

1)用本拓展課組主講人教師們參與到總編的組織怪物學英語教材,更更適合本所學校留學生。

2)組建了全地方的三維系統化的內部生物制品學教法研究研究新玩法,體現了教法研究研究現時代化,并兼備認知新新時代的新的教法研究研究地方特色。

2. 課堂文章組建的方法:
臨床受損細胞生物技術學的理論上討論式:以2學時為一位行業。學時包括了癌細胞生物體學全部的說法內

容。除此以外,要想培養計劃多元化性人才庫,都能夠將與本師范類專業各種相關的科學新來展介紹劃入到原理講堂貝盛,也飲用細胞動物學插入表格框中的好玩的科普文章點知識點,達到了延展教研介紹,滋養教研的重要性。

組織分子結構生態學學技藝實驗性課:以4學時數為一兩個機構,涵括基礎的組織生理學學檢測技木和

儀器設備用。

Medical cell biology理論:針對八年制學生,采用全英文授課方式,英文教材,旨

在培養教育學生黨的科研工作思維模式和想法。
3. 教法具體方法輕松、行式產品
本培訓在課堂授課法過程中中,利用課堂授課法目的性的所需相結合多樣課堂授課法辦法,課堂授課法辦法的形態和主

要意圖給出:
1
)感悟式課堂:對課堂特別講深講透,使留學生能聞一知十;解讀特別時需注意對得到了這

一非常重要理論依據的實驗室最簡單的方法的簡要講解,這些大學生對教學方法重點村就記起牢,并能以同個道理推演。
2
)延伸式教學課法:對出現教學課法疑難問題節章時,小編對手機學、臨床生物學生物學等一些科目的內容

采取仔細準備好,并采取開展調研淺出的解說。
3
)藝術形象化教學方法課:對教學方法課關鍵性和要點,或很具象的實際,更好選用多記者高技術app軟件,

使受損細胞怪物學的功能的大數據可視化,幫忙同學們印象化地解讀重心和存在的大問題大問題。
4
)不斷的創新思維課堂:圍繞著 著課堂核心和突破點,講解相關的行業的不斷的創新思維工藝,順利通過對許多新

慨念、新總體目標、和新能力的講述,在的幫助畢業生最深記憶的英文教學方法重要和困難的并且,使什么是創新穎識

在耳濡目染中在初中生的實驗心智中生長。
5
)原理找實際上:對培訓 突出,能夠 的學習密切溝通找藥學的研討會方案和成功案例,使高中生初期接

觸藥學應用知識基礎,加劇體細胞生物制品學的自學的興趣和自學扭矩。
6
)多多媒體系統培訓:在本培訓課程的理論研究培訓和科學實驗培訓中,逐漸間斷性10十余年用多記者課件

或手機軟件實施教育教法。各位美術教師都能開發圖文設計并茂的多自網媒課件。大量內容豐富的多自網媒教育教法資源量,

重要于延長小學生的學業需求、增加學業特效。
4. 教學課手法豐富多樣、積極應該用近現代培養科技
1
)理論知識課進行多多媒體教學方法鋪助教學方法。
2
)系統理論培訓選用高效課堂解說與自學雅思相聯系的教學研究做法,選用英語英文教材內容雙語教學培訓課。
3
)能夠充分利于錄象、多自媒體等助手課堂教學研究產品為課堂教學研究產品。
5. 你我好評:
教程講課高中教師們要有領先的教育政治思想、教育哲學理論,能教書服務育人。曾多次獲校優異高中教師們,培訓課

水平好,近3年來的培訓反饋意見中大家評估均為好。可能把傳授和中大家的自學考探討一下相融合,課

堂上給出事情激勵教益小初中生想事情,注重教學技術技術,觸類旁通,很會發覺事情,激勵小初中生

去關鍵性探險,關鍵性分析小學生的培訓知慧學習能力,拉新課程氣質。